FEMINICIDIO / PRUEBAS

FEMINICIDIO

Se refiere al homicidio de mujeres por cuestiones vinculadas estrictamente de género.

Forma extrema de violencia de género en contra de la mujeres, producto de la violación de derechos humanos, se puede dar en ámbitos familiar, laboral y docente.

Una de cada tres mujeres son violadas, torturadas, humilladas, obligadas a abortar, son prostituidas por el simple hecho de ser mujeres. 

Las muertas de Ciudad Juarez

A partir de los años 60 se incrementa la población dedicada a laborar en la industria de las maquiladoras, actividad  laboral en donde se contratan un mayor número de mujeres quienes sufren el acoso sexual de sus jefes.

Se detienen a varios sujetos que se consideraban sospechosos, sin embargo el feminicidio seguía ocurriendo.

Los investigadores lograron observar el perfil victimologico y la zona del hallazgo.

Sin embargo en la investigación, hay incompetencia, ignorancia de la metodología de la investigación criminal e irresponsabilidad.

Ante el cuestionamiento del porqué de esta situación, las posibles respuestas  que dan son:

Industria del snuff, tráfico de órganos, ritos satánicos, delincuencia organizada, narcotráfico o prostitución.

Enlaces de videos. "El silencio en Ciudad Juarez"

 1.- http://www.youtube.com/watch?v=if1x_OKMcXA

2.- http://www.youtube.com/watch?v=EZFrYlrCU9k

3.- http://www.youtube.com/watch?v=3K3VSom0DX4

4.- http://www.youtube.com/watch?v=vFK-n8EldnE

___________
PRUEBAS

Psicométricas: Miden.  Los rasgos de personalidad e inteligencia, en esta última ya sea de factor g o especifica.

Psicológicas: Exploran. Pueden ser proyectivas graficas o verbales.

Técnicas proyectivas

Son tests NO rígidamente estructurados donde el sujeto responde con más libertad.

Test proyectivo. Características

1.- Reduccion de control consciente – interpretación

Primer reflejo de la personalidad (no se puede manipular)

Motivaciones, percepciones, actitudes, ideas, emociones.

2.- Arrojan muestra de la conducta individual suficiente expresiva y con suficiente brevedad para ser clínicamente utilizable – cualidades que distingue entre si a los sujetos.

3.- Considera la conducta registrada como totalidad organizada.

Este tipo de test suele ser más usado en ámbitos clínicos, forenses e infantiles.

REFERENCIAS

http://www.definicionabc.com/social/feminicidio.php

http://www.definicionabc.com/social/test-psicologico.php

ESCALA DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD GLOBAL (EEAG)

100 – 91

Actividad satisfactoria en una amplia gama de actividades nunca parece superada por los problemas de su vida, es valorado por los demás a causa de sus abundantes cualidades positivas. Sin síntomas.

90 – 81

Síntomas ausentes o mínimos (ligera ansiedad antes de un examen) buena actividad en todas las áreas, interesado e implicado en una amplia gama de actividades, socialmente eficaz, generalmente satisfecho de su vida, sin más preocupaciones o problemas cotidianos. (Una discusión ocasional con los miembros de la familia).

80 – 71

Si existen síntomas, son transitorios y constituyen reacciones esperables ante agentes estresantes psicosociales (dificultades para concentrarse tras una discusión familiar) solo existe una ligera alteración de actividad social, laboral o escolar (descenso temporal del rendimiento escolar).

70 – 61

Algunos síntomas leves (humor depresivo e insomnio ligero) o alguna dificultad en la actividad social, laboral o escolar (robar algo en casa) pero en general funciona bastante bien, tiene algunas relaciones interpersonales significativas.

60 – 51

Síntomas moderados (afecto aplanado y lenguaje circunstancial, crisis de angustia ocasionales) o dificultades moderadas en la actividad social, laboral o escolar (pocos amigos, conflictos con compañeros de trabajo o de escuela).

50 – 41

Síntomas graves (ideación suicida, rituales obsesivos graves, robos en tiendas) o cualquier alteración grave de la actividad social, laboral o escolar (sin amigos, incapaz de mantenerse en un empleo).

40 – 31

Una alteración de la verificación de la realidad o de la comunicación (el lenguaje es a veces ilógico, oscuro o irrelevante) o alteraciones importantes en varias áreas como el trabajo escolar, las relaciones familiares, el juicio, el pensamiento o estado de ánimo (un hombre depresivo evita a sus amigos, abandona la familia y es incapaz de trabajar, un niño golpea frecuentemente a niños más pequeños, es desafiante en casa y deja de acudir a la escuela).

30 – 21

La conducta esta considerablemente influida por ideas delirantes o alucinaciones o existe una alteración grave de la comunicación o el juicio (a veces es incoherente, actúa de manera claramente inapropiada, preocupación suicida) o incapacidad para funcionar en casi todas las áreas (permanece en la cama todo el día, sin trabajo, vivienda o amigos).

20 – 11

Algún peligro de causar lesiones a otros o así mismo (intentos de suicidio sin expectativa manifiesta de muerte, frecuentemente violento, excitación maniaca) u ocasionalmente deja de mantener la higiene personal mínima (con manchas de excrementos) o alteración importante de la comunicación (muy incoherente).

10 – 1

Peligro persistente de lesionar gravemente a otros o a si mismo (violencia recurrente) o incapacidad persistente para mantener la higiene personal mínima o acto suicida grave con expectativa manifiesta de muerte.

0

Información inadecuada.

REFERENCIAS

Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Texto Revisado. (DSM – IV –TR).

SERVICIOS DE ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS DE DELITO

Servicio: 

Por prioridad o jerarquía.

El máximo bien del derecho es: la vida humana >servicio medico

Cuando la vida ya está estabilizada: el servicio patrocinio legal:

Todo el acompañamiento de la denuncia,  las actuaciones, hasta la extensión  o sea que se dé una sentencia (una resolución de carácter jurídico que permite dar por finalizado una contienda) condenatoria (acepta lo pretendido por el acusador o demandante) absolutoria (otorga la razón al acusado o demandado).

a)      Querella: Puede ser interpuesta por cualquier ciudadano que se considere afectado por un delito, ya sea contra su persona o bienes. El objetivo de la querella es la persecución de la condena del delincuente que ha ocasionado un daño. Es derecho de la víctima a pedir justicia, solo le afecta a la víctima.

b)      Persecución por oficio: No se requiere un denunciante, MP es quien abre la carpeta de investigación. Ya no hay otorgamiento de perdón. Toda la estructura social es dañada.

Apoyo psicológico

Dependencia oficial del gobierno> unidades de atención a victimas

Departamento de psicología

1° nivel: evaluación del daño o afectación de la victima> criterio de sentencia

2° nivel: apoyo psicoterapéutico, psicológico  (rehabilitación psicológica del individuo)> se extingue hasta que lo den de alta

Duelo: Proceso de adaptación a una pérdida, lo que involucra intensa ansiedad y fuerte protesta emocional. Este pasa cuando hay un vínculo afectivo.  Todo proceso de duelo, tiene una muerte simbólica.

Muerte oportuna. Es aquella en la que la supervivencia es igual a la esperada, esto es, la vida sigue el curso esperado conduciendo a un sentido de tiempo apropiado para morir.

Muerte intempestiva: se violan las expectativas individuales de supervivencia, tales como:

-Muerte prematura de un niño

-Muerte inesperada (accidentes)

-Muerte trágica (homicidio)

Apego. Tendencia a establecer fuertes lazos emocionales con otras personas, lo que tiene que ver con las necesidades de protección y seguridad.

*No se puede establecer una fecha definitiva para considerar que el proceso de duelo ha acabado, pero se puede tomar como referencia el hecho de que la persona puede pensar y hablar del fallecimiento sin dolor.

*Elaborar el duelo no significa renunciar u olvidar al fallecido, sino que le sea posible continuar viviendo de manera eficaz.

Fases del duelo

1.- insensibilidad

2.- Anhelo

3.- Desorganización y desespero

4.- Conducta re – organización

REFERENCIAS

http://www.tramitesyservicios.df.gob.mx/wb/TyS/centro_de_apoyo_sociojuridico_a_victimas_delito

http://definicion.de/sentencia/

http://definicion.de/querella/

VIOLENCIA FAMILIAR

Son todas aquellas acciones u omisiones que un integrante de un grupo familiar (legal) ejerce contra otro, donde atenta contra la integridad física, moral, psicológica, sexual. Lo anterior favorece conductas antisociales.

Daña el desarrollo de las víctimas directas e indirectas, produce sufrimiento y propicia la comisión de delitos

Víctima directa: Quien recibe el daño

Víctima Indirecta: Personas cercanas a la víctima directa

MODELOS VARIANTES DE LA VIOLENCIA

*Violencia Directa

Se aprende por generaciones a través de la familia y se produce entre dos o más personas en relaciones cara a cara.

Toda aquella acción agresiva o destructiva contra la naturaleza, las personas, la colectividad etc

 

*Violencia cultural

Según Galtung, menciona que “Tiene que ver con todos aquellos  aspectos de la cultura que pueden ser utilizados para justificar o legitimizar la violencia directa o estructural”

Se promueve a través de símbolos, valores y creencias falsas en su totalidad que tienden a exculpar al agresor y a responsabilizar a la víctima.

*Violencia estructural

Se trata de estructuras violentas, se manifiesta la desigualdad, corresponde a las injusticias estructurales económicas, sociales, por discriminación sexual, racial, por la desigualdad de oportunidades, marginación, hambre, pobreza y violación de los derechos humanos.

Se promueve la estabilidad formal y la convivencia bajo el mismo techo, a pesar de que exista maltrato y se vulneren los derechos individuales

COMO SE DA LA VIOLENCIA

Hombre > Mujer

Mujer > Niños

Hombre / mujer > *personas de la tercera edad *discapacitados

MODALIDADES:

*Maltrato físico

*Maltrato  psicológico

*Maltrato sexual

REFERENCIAS

http://definicion.de/violencia-familiar/

http://www.redtdt.org.mx/d_campanas/protestar_es_un_derecho/pdf/folleto.pdf

http://www.psicologoescolar.com/VALORES/mepsyd_educacion_en_valores_educacion_para_la_paz_violencia_directa_cultural_y_estructural.htm